D
Game Over per Funk?

La bande LED clignote quand vous gagnez ou perdez des points. Le clapet avec servomoteur vous aide quand la situation devient difficile. Et quand la partie est terminée, tous les composants s’arrêtent automatiquement. Programmez une équipe de composants qui travaillent ensemble : avec la communication sans fil, la lumière, le mouvement et toutes les autres possibilités de la technologie numérique !
 

Funk Titelbild: Zusammengebauter Flipperkasten mit Post-It Notizen
Matières: ENACSN
Niveau: 2, 3
Compétences: 812141819
ID: CH-2-0-D

Matériel

Même matériel que pour le défi C : améliorer les composants numériques.

Outils

Mêmes outils que pour le défi C : améliorer les composants numériques.

Découvrir la fonction radio

C’est parti
  1. Funkkommando

    Tester les fonctions radio

    • Regardez les tutoriels pour les trois différents composants. Les vidéos expliquent comment fonctionne la communication radio (vidéos en allemand).
    • Programmez d’abord trois fonctions radio en suivant les instructions.
  2. Ce qui est possible avec la radio

    Regardez la vidéo (vidéo en allemand) : elle montre comment vous pouvez développer des événements de jeu avec la fonction radio.

  3. Comment cela fonctionne-t-il ?

    Cette vidéo explique comment la communication radio fonctionne entre les composants (vidéo en allemand). Regardez-la simplement pour comprendre le principe. Vous en aurez besoin ensuite pour reproduire les exemples et les améliorer.

  4. Radio : clapet avec servomoteur (émetteur) et bande LED (réceptrice)

    Regardez la vidéo et essayez de connecter le clapet avec servomoteur à la bande LED (vidéo en allemand). Les liens mènent directement à la plateforme de programmation MakeCode. Chargez toujours les logiciels sur les Calliope et testez-les. Attention : à partir de maintenant, vous ne travaillez plus avec un seul Calliope.

  5. Radio : compteur de points (émetteur) et bande LED (réceptrice)

    Regardez la vidéo et essayez de connecter le compteur de points à la bande LED (vidéo en allemand). Les liens mènent directement à la plateforme de programmation MakeCode. Chargez toujours les logiciels sur les Calliope et testez-les. Attention : à partir de maintenant, vous ne travaillez plus avec un seul Calliope.

  6. Radio : compteur de points (émetteur) et clapet avec servomoteur (récepteur)

    Regardez la vidéo et essayez de connecter le compteur de points au clapet avec servomoteur (vidéo en allemand). Comme toujours, les liens mènent directement aux logiciels sur MakeCode. Chargez toujours les logiciels sur les Calliope et testez-les. Attention : à partir de maintenant, vous ne travaillez plus avec un seul Calliope.

  7. Présenter et discuter

    • Présentez vos fonctions radio aux autres groupes.
    • Donnez-vous des retours, puis améliorez le plaisir de jeu.
  8. Programmstandbild

    Améliorer encore

    • Vous pouvez aussi connecter les trois composants entre eux. Le logiciel devient alors un peu plus complexe. Vous avez peut-être déjà des idées sur la manière de le faire.
    • Vous pouvez aussi inventer d’autres façons de connecter deux composants entre eux. Maintenant, vous savez comment cela fonctionne. À partir de maintenant, vous pouvez faire vos propres essais et programmer librement.
    • Si vous avez des difficultés, votre enseignante ou enseignant peut vous fournir un logiciel que vous pouvez télécharger et adapter.
  9. Conclusion

    • Planifiez une exposition de vos flippers dans l’école.
    • Organisez l’exposition ensemble et faites en sorte que le plus grand nombre possible de visiteuses et visiteurs puissent voir vos flippers et les essayer.
  10. Défi réussi ?

    Vous avez organisé une exposition avec vos flippers numériques et les joueuses et joueurs se sont bien amusés. Alors vous avez réussi toute la challenge. Félicitations !

Downloads

Info pour les enseignants

Téléchargements

Licence